
Данной заметкой я хочу призвать вас думать перед тем, как налаживать свою личную эффективность.
К сожалению, на территории СНГ есть очень мало школ и бизнес-тренеров, которые воспитывают стратегическое мышление у своих учеников. Большинство ограничиваются лозунгами - не думай - делай. Это хороший призыв, я также живу по такому принципу, однако я всегда понимаю, что делаю.
Я помогу вам разобраться в данном вопросе на простом примере: предположим, вы решили открыть свой бизнес, выбрали отрасль и собираетесь стать в данной отрасли результативными. Однако до выбора отрасли вам необходимо выбрать вашу поведенческую модель, иными словами - что вы будете делать.
Для многих ответ на вопрос что - это конкретный продукт, товар или услуга. Хотя на самом деле - это часть параметра "где". Параметр "что" - это и есть определение вашей стратегии. Например, качество, скорость, инновации и т.д.
Предположим, вы собираетесь открыть свою web-студию и будете разрабатывать сайты. Давайте же выберем для нашего бизнеса 4 необходимых параметра:
Увы, большая часть бизнес-теории, которая на сегодняшний день существует, охватывает исключительно реализацию вопроса "Как", и практически никоим образом не учитывает остальные 3 параметра, лишь вскользь касаясь их как элементов анализа. Я уже не говорю о том, что нас нигде не учат тому, как анализировать все эти 4 параметра одновременно и применять их к вашему бизнесу.
Не фанатейте от тайм-менеджмента и личной эффективности! Для успешной реализации любого дела необходимо точно определить 4 параметра: что, где, когда и как. Заметьте, "как" стоит на последнем месте, поскольку тактика всегда вторична, первична стратегия. Если вы движетесь к пропасти, хорошо поставленные тайм-менеджмент и личная эффективность лишь ускорят ваше падение.
Опубликовано: 2013-12-26 23:48:23
Достаточно актуальный вопрос на сегодняшний день, поэтому поделюсь некоторыми соображениями относительно того, как возможно быстро найти интересную и высокооплачиваемую работу.
25 октября 2013 года в рамках проекта "Школа предпринимательства" в ХГУ "НУА" провел небольшую лекцию перед участниками программы. Желаю успехов всем командам и верю в то, что подобные проекты очень важны для любого студента или школьника.
Сегодня я решил рассмотреть такую проблему, как недостаток практической деятельности при обучении и, как следствие, формирование неправильного мышления относительно правильности и скорости решения поставленных задач.
Недавно я задумался над таким вопросом: если нет предела совершенству, то в каком случае можно определить, что человек достиг максимума в каком-то деле?
Дело в том, что это очень распространённая ситуация, когда человек имеет очень интересную и глобальную идею, на его взгляд способную принести миллионы, но не имеет денег для её осуществления.