Персональный сайт Владимира Жукова

Владимир Жуков

Бизнес, IT, личностное развитие



Симбиоз теории и практики — залог успеха

Симбиоз теории и практики — залог успеха

Приветствую Вас, дорогие друзья! Сегодня я решил рассмотреть такую проблему, как недостаток практической деятельности при обучении и, как следствие, формирование неправильного мышления относительно правильности и скорости решения поставленных задач. Дело в том, что наше образование на данный момент сильно теоретизировано, что приводит к эффекту неправильного усвоения знаний. Ведь любое знание разделяется на теорию и навык. И решение любой задачи требует как теоретических знаний, так и навыка по их применению. Ситуация достаточно естественна, ведь теоретические знания намного проще добывать, поэтому их объем растет значительно быстрее, чем практических, поэтому доля теоретических знаний в учебных курсах с каждым годом увеличивается, постоянно вытесняя практические.

Зачем нужна теория?

В результате приведенного выше процесса система образования пришла к такому состоянию, что теоретические знания стали первичны. Однако это не правильно, ведь теоретические знания нужны только для того, чтобы улучшить практические результаты. Соответственно, на данный момент логика в образовательном процессе полностью отсутствует. На данный момент происходит следующее: человеку в первую очередь вталкивают в голову огромную теоретическую базу, какие-то элементы которой могут пригодиться ему в практическом решении задач. Далее начинается практика, где человек должен выбрать из уже имеющейся огромной теоретической базы необходимые крупинки и их использовать. На мой взгляд, этот процесс требует оптимизации. Во-первых необходимо разделить теорию и практику, и поставить практический навык на первое место. Тогда логика образовательного процесса станет практически безупречной: сначала ученику ставят практическую задачу, потом дают ссылку на необходимые теоретические знания, и человек, освоив эти знания успешно решает задачу. А не наоборот: человек затрачивает уйму энергии и запоминает 100% материала, а потом из этих 100% при решении каждой задачи выбирает необходимые 2-5%. Зачем тогда остальные 95% знаний, если есть книги, где они уже изложены?

Итоги

Как вывод, могу сказать, что получать теоретические знания является очень простым процессом: Вы просто учитесь, учитесь, учитесь. Однако, чтобы действительно преуспеть в жизни, Вы должны реализовывать все полученные знания на практике. Поэтому я считаю, что распределение людей на специальности это совершенно некорректно, т.к. только на симбиозе двух и более практических навыков можно получать интересные и развивающие эффекты. Я рекомендую учиться по шагам: перед Вами возникла задача, Вы нашли как её решать, и начинаете решать её на практике. Не получилось решить с первого раза — ищете другой способ, или пробуете еще раз. Потому что, как я уже писал ранее в заметке «Главный критерий оценки в жизни – результат«, лишь то, что мы реализовали на практике является нашим достижением. Ведь представьте ситуацию, когда вечером семья садится за ужин, а глава семьи говорит: «Дорогие мои! Я сегодня выучил(а) такой замечательный рецепт, он позволит приготовить такое вкусное блюдо!». А стол чистый и пустой, потому что выучить рецепт недостаточно, чтобы семья вкусно поужинала рецепт нужно еще реализовать. Поэтому больше занимайтесь практическими действиями, чтобы у Вас всегда был вкусный ужин на столе ;-)! Желаю всем успехов и результативных поступков!


Опубликовано: 2011-02-18 16:29:14, отредактировано: 2013-10-31 14:06:42



Прочтите прямо сейчас

Конкуренция — а кто её выдумал?
Конкуренция — а кто её выдумал?

Многие аналитики, экономисты, утверждают, что первым делом в начале любого бизнеса нужно провести анализ конкурентов, ежедневно мы смотрим прайс-листы конкурентов чтобы понять по какой цене лучше продавать продукцию.

Реклама: что нельзя снимать - обращение :-)
Реклама: что нельзя снимать - обращение :-)

Cегодня у меня просто очень хорошее настроение и я решил затронуть этот вопрос больше не со стороны рекламодателей и производителей рекламного продукта, а со стороны потребителей.

Система младшего партнёрства в рамках проекта FreeDOM
Система младшего партнёрства в рамках проекта FreeDOM

В этой публикации я изложу суть системы младшего партнёрства в рамках проектов FreeDOM: это партнёрство может дать вам возможность открыть собственный бизнес прямо здесь и сейчас, не имея начальных инвестиций и подробного бизнес-плана.

Знания и информация — разные понятия
Знания и информация — разные понятия

Сегодня был замечательный и позитивный день, в конце которого я все-таки добрался до компьютера и решил написать небольшую заметку на тему знаний и информации.

Прошел месяц с момента открытия моего блога: итоги
Прошел месяц с момента открытия моего блога: итоги

я считаю своим самым большим достижением выполнение обещания публиковать по одной заметке в день. Конечно, заметки бывают разные и по значимости, и по объему, иногда я публикую их с задержкой задним числом, но все же минимум 30 заметок за 30 календарных дней у меня получается.


comments powered by Disqus