
Приветствую всех читателей! Сегодня я решил рассмотреть такую проблему, как отсутствие действий в нашей жизни. Дело в том, что к сожалению на протяжении всей жизни нас учат больше думать, чем действовать. Хотя реальные действия — это залог успеха в жизни. Не задумывались ли Вы почему некоторые люди не обладая достаточно высоким уровнем интеллекта достигают больших успехов в жизни? Дело совсем не в уровне интеллекта, а в том, из чего состоит результат. Лично для меня результат является произведением двух компонентов: мышления и действия. И если у человека мышление равно 100%, но действий лишь 50%, то в произведении мы получим 50%. Аналогично и в обратном случае: если человек много делает, но мало думает.
В итоге размышлений я пришел к такому выводу, что к 100% должна стремиться как составляющая действия, так и мышление. Как же этого достичь? Ответ достаточно прост: меньше думать и больше делать, но чтобы не перегнуть палку и не получить кучу дурной и необдуманной работы в качестве результата, необходимо постоянно чередовать действия и размышления. Причем действие должно следовать за размышлением, ни в коем случае не наоборот, иначе получается, что человек будет предпринимать какие-то поступки, а потом анализировать правильно ли он сделал? В таком случае анализ даже не нужен: если у человека возникает такой вопрос, значит он понимает, что что-то пошло не так, а раз что-то пошло не так, значит он не достиг желаемого результата, соответственно, эффективность его работы не равна 100%.
Итоги
В итоге хотелось бы сказать, что много размышлений также бессмысленны, как и много необдуманных действий. Чередуйте их и соблюдайте четкую логическую последовательность: подумали — сделали — оценили и подумали над следующим — сделали и т.д. В противном случае человек либо слишком много спланирует и будет не в состоянии это реализовать, либо сделает огромное количество непонятной работы, после чего спросит у себя «а зачем, собственно, я это сделал?». Желаю всем успехов в развитии и логичных поступков ;-)!
Опубликовано: 2011-02-27 17:16:32, отредактировано: 2013-10-31 14:31:19
Итак, начнем с того, что представим, будто каждый человек — это сосуд, в который может уместиться определенное количество знаний, умений, материальных благ и т.д.
На мой взгляд — информационное общество это новый виток в развитии институциональной среды человечества, а последствия развития информационного общества мы можем наблюдать во всех сферах жизнедеятельности.
Вы учились с человеком с первого класса, всю школу он был совершенно неприметной серенькой мышкой, никак не выделялся в обществе, соответственно, по этой причине являлся предметом для насмешек и разного рода подколов.
10 сентября 2013 года в рамках проекта UpSchool компании UpSale состоялось интересное и познавательное мероприятие - SmartUp о стартапах, на котором я выступил в роли спикера.
Окружающая среда сегодня настолько динамично изменяется, что поступая на обучение очень тяжело предположить, что будет востребовано через 5-6 лет, после того, как Вы получите высшее образование.